Le développement et l’entretien des cantines scolaires demeure une préoccupation du gouvernement guinéen et de ses partenaires évoluant dans le domaine de l’éducation.

L’objectif de la visite du représentant du Programme Mondial pour l’Alimentation PAM en Guinée était de remettre au Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, une quantité de semences de riz pour une expérimentation sur le sol guinéen.

Selon le partenaire mondial, ce geste se situe dans le cadre de l’application de l’initiative présidentielle en faveur des cantines scolaires. Le représentant du PAM salue cette initiative et se dit prêt à l’accompagner autant que possible.

La semence présentée au Ministre Guillaume ce lundi 08 mars 2023 est d’une très bonne qualité a rassuré le représentant du PAM en Guinée.

Par exemple : une semence de 10 kg de riz cultivée sur 1/2 ha, peut produire plusieurs tonnes à la récolte. Au delà de cette capacité impressionnante de reproduction, la maturité s’annonce quelques mois seulement après la mise en terre.

Ce qui offre aussi la possibilité de cultiver deux à trois fois par saison agricole.

Le Ministre du Pré-Universitaire, plus qu’impressionné a remercié le PAM pour tout qu’il fait en faveur de l’éducation guinéenne notamment de la cantine scolaire. Il a promis d’en faire bon usage.

Les deux personnalités ont aussi échangé sur les perspectives des cantines scolaires en Guinée.

Le Service de Communication et Relations Publiques

Depuis sa nomination à la tête du Ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, les cadres du MEPU-A notamment ceux du niveau central disent être attentifs aux efforts du Ministre Guillaume HAWING dans l’amélioration des conditions de travail dans les différents services.

A la montée des couleurs nationales ce lundi 08 mai 2023, le mot de reconnaissance et de remerciement des travailleurs à l’endroit de leur chef a été prononcé par le responsable du syndicat du département. Le Camarade SYLLA s’est appuyé sur la participation effective et remarquable du MEPU-A à la fête internationale du travail célébrée ce 1er mai au stade du 28 septembre à Conakry. Selon lui, cette participation effective et remarquable du département a été possible grâce à la volonté du Ministre HAWING qui a réuni toutes les conditions pour la réussite de l’événement.

Un appel a été lancé aux travailleurs en vue de la solidarité et du soutien au Ministre Guillaume pour l’atteinte des objectifs de performance.

Le Service de Communication et Relations Publiques

Dans la lettre de mission du Ministère de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation, figure en première ligne, la digitalisation du système éducatif. Cette dématérialisation ou le passage au numérique dans la gestion de l’école en Guinée reste une priorité au département du Pré- Universitaire.

C’est dans ce cadre que s’est située la rencontre de ce vendredi 05 mai 2023 entre le MEPU-A et ses partenaires techniques et financiers.

Le PNUD Guinée, dans l’optique d’accompagner la Guinée dans la mise en œuvre de sa politique nationale en matière d’éducation, s’est engagé dans la réalisation d’une étude de doctrine et de prospective, pour aboutir à un dispositif d’élaboration et de pilotage ″d’un service public numérique de l’éducation et de l’alphabétisation″ en Guinée.

C’est la présentation du rapport de cette étude qui a fait l’objet de la rencontre de ce vendredi à Conakry.

Au terme des échanges et d’analyses , il est convenu de passer à l’étape de la mise en œuvre de ce gigantesque programme.

Le Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire et de l’Alphabétisation et ses partenaires se sont accordés sur la pertinence du contenu du rapport qui résume plusieurs mois d’enquêtes et d’études sérieuses sur l’état actuel de l’éducation en Guinée.

Ils ont aussi évoqué la nécessité de se mettre immédiatement à la tâche en vue d’une bonne argumentation du contenu de ce rapport et de l’engagement des bailleurs à soutenir le programme à toutes les étapes de sa mise en œuvre.

Le Service de Communication et Relations Publiques.

Le Service de Communication et Relations Publiques

Au niveau du MEPU-A :

Mettre à disposition et à temps la note technique pour permettre la production des notes de service ;

 Acheminer à temps les fournitures et matériels liés aux examens (cahiers de brouillons, feuilles, etc…) ;

 Réduire de façon drastique le nombre de voyages pour le retrait des épreuves d’examen (au maximum 2 voyages comme lors de la session 2022);

 Pérenniser les acquis relatifs au quota du nombre d’agents de sécurité pour les grands centres ;

 Poursuivre le processus de décentralisation des examens et organiser d’ici les prochaines sessions, une formation solide des chargés des examens des IRE et des DPE à la maîtrise de l’outil informatique pour une gestion correcte de la base de données mis à leur disposition ;

 Financer les structures déconcentrées pour l’analyse et l’interprétation des résultats des examens ;

 Organiser pour les prochaines sessions, l’atelier préparatoire des examens nationaux à deux niveaux :

le niveau régional, pour les cadres des DPE/DCE ;

le niveau national, pour les cadres des IRE ;

 Examiner au cas par cas l’organisation d’une session spéciale en faveur des candidats en difficulté de continuation de l’examen (accouchements, maladies subites, accident de la circulation etc…) ;

 Prévoir une ligne budgétaire pour la prise en charge des frais de transport et de séjour des délégués IRE, DPE/DCE et les primes des administrateurs territoriaux etc… ;

 Prendre en charge les frais de carburant et de mission des IRE, DPE/DCE et leurs accompagnants lors des examens (Chargé des examens, Chauffeur et agent de sécurité) ;

 Rehausser le quota du nombre de correcteurs ;

 Soustraire de tout le processus du déroulement des examens nationaux les encadreurs ou surveillants souffrants d’une sanction disciplinaire à cause d’une quelconque défaillance en 2022;

 Prévoir des copies individuelles de sujets pour les candidats du franco arabe ;

 Expérimenter les caméras de surveillance dans certains centres d’examen ;

 Prendre en charge le secrétariat permanent dans la note technique ;

 Acheminer tout le matériel et fournitures liés aux examens jusqu’aux chefs-lieux des préfectures ;

 Procéder à la numérisation des résultats des sessions antérieures non encore disponibles dans les DPE/DCE et IRE pour une gestion efficace et sécurisée des informations ;

 Acter les recommandations issues des ateliers préparatoires des examens nationaux.

Au niveau des I.R.E

 Faire prêter serment à tous les acteurs impliqués dans le processus lors des réunions techniques ;

 Assurer le suivi de la mise en œuvre des recommandations de l’atelier préparatoire des examens nationaux session 2023 au niveau des DPE

Au niveau des DPE/DCE :

 Faire prêter serment à tous les acteurs impliqués dans le processus lors des réunions techniques, à la veille du déroulement de la surveillance et de la correction ;

 Organiser des séances de sensibilisation de tous les acteurs et partenaires impliqués dans la gestion des examens (élèves, enseignants, parents d’élèves, agents de sécurité, de santé, leaders religieux, APEAE et Syndicats) ;

 Respecter rigoureusement les critères de choix des surveillants, des correcteurs et des membres du secrétariat de correction ;

 Interdire formellement l’installation d’un candidat non identifié dans un centre d’examen ;

 Poursuivre les efforts de sensibilisation des communautés, des autorités et des partenaires pour l’approvisionnement en eau des concessions scolaires où la nécessité s’impose ;

 Procéder aux remplissages des entêtes, aux signatures et aux stickages sur les feuilles d’examen avant le lancement des épreuves ;

 Prévoir des listes d’attentes pour le remplacement éventuel de surveillants défaillants ;

 Rendre effectif le couplage des surveillants (homme-femme et primaire-secondaire si possible) ;

 Prendre en charge et valider les corrections apportées sur les PV d’appel avant de les remonter à la DGECS ;

 Faire la restitution et le suivi des recommandations de l’atelier préparatoire des examens nationaux session 2023 ;

Au niveau des partenaires sociaux :

 Sensibiliser le personnel enseignant et les parents d’élèves sur les recommandations de l’atelier préparatoire des examens ;

 Mettre en place une ceinture de sécurité pour les centres non clôturés (haies vives, ficelles, etc…)

Toute la deuxième journée de l’atelier est marquée par des échanges en panels.

Plusieurs thématiques sont débattues notamment :

– 𝗟𝗲𝘀 𝗽𝗼𝗶𝗻𝘁𝘀 𝗳𝗼𝗿𝘁𝘀, 𝗳𝗮𝗶𝗯𝗹𝗲𝘀 𝗲𝘁 𝗱𝗲𝘀 𝗺𝗲𝘀𝘂𝗿𝗲𝘀 𝗰𝗼𝗿𝗿𝗲𝗰𝘁𝗶𝘃𝗲𝘀;

– 𝗟’𝘂𝘁𝗶𝗹𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝘂 𝗹𝗼𝗴𝗶𝗰𝗶𝗲𝗹 𝗱𝗲 𝗽𝗿𝗶𝘀𝗲 𝗱𝗲 𝗽𝗵𝗼𝘁𝗼𝘀 ;

– 𝗖𝗼𝗿𝗿𝗲𝗰𝘁𝗶𝗼𝗻 𝘀𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗱𝗶𝗽𝗹𝗼̂𝗺𝗲/𝗿𝗲𝗹𝗲𝘃𝗲́𝘀 𝗱𝗲 𝗻𝗼𝘁𝗲𝘀;

– 𝗿𝗲𝗻𝗳𝗼𝗿𝗰𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗱𝘂 𝗱𝗶𝘀𝗽𝗼𝘀𝗶𝘁𝗶𝗳 𝗱𝗲 𝘀𝗲́𝗰𝘂𝗿𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗺𝗼𝗿𝗮𝗹𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗱𝗲𝘀 𝗻𝗼𝘁𝗲𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝘀 𝗻𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝗮𝘂𝘅.

Les acteurs impliqués dans la gestion des examens vont aboutir à des conclusions portées dans un rapport qui sera soumis à l’autorité.

La présentation de ce rapport final et la prestation de serment auront lieu ce samedi 29 avril, dernier jour de l’atelier.

𝗟𝗲 𝗦𝗲𝗿𝘃𝗶𝗰𝗲 𝗱𝗲 𝗖𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗥𝗲𝗹𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗣𝘂𝗯𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀

Il s’agit d’une rencontre de haut niveau qui regroupe tous les acteurs impliqués dans le processus des examens. L’objectif étant de tirer les leçons

des précédents examens et procéder aux derniers réglages avant le lancement des épreuves de cette année.

C’est le Ministre de l’Enseignement Pré-Universitaire en compagnie de ses collègues de l’enseignement supérieur , de l’information et de la communication qui a ouvert les travaux. Les acteurs impliqués dans le processus de gestion des examens ont ainsi 3 jours pour échanger autour des questions essentielles dont les résolutions pourraient permettre d’éviter des dysfonctionnements dans l’organisation des examens prochains.

En prenant la parole à cette occasion, Docteur Diaka SIDIBE a mis accent sur la corrélation entre son sous secteur et celui de l’enseignement Pré – Universitaire.

La Ministre du supérieur est aussi revenue brièvement sur ce que son département est entrain de faire, pour son ouverture aux deux autres sous secteurs de l’éducation.

𝗤𝘂𝗮𝗻𝘁 𝗮𝘂 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲 𝗛𝗔𝗪𝗜𝗡𝗚 𝗱𝘂 𝗣𝗿𝗲́ – 𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲, 𝗶𝗹 𝗱𝗶𝘁 𝗮𝘁𝘁𝗮𝗰𝗵𝗲𝗿 𝗱𝘂 𝗽𝗿𝗶𝘅 𝗮𝘂𝘅 𝗰𝗼𝗻𝗰𝗹𝘂𝘀𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗾𝘂𝗶 𝘀𝗲𝗿𝗼𝗻𝘁 𝗶𝘀𝘀𝘂𝗲𝘀 𝗱𝗲𝘀 𝘁𝗿𝗮𝘃𝗮𝘂𝘅 𝗱𝗲 𝗰𝗲𝘁 𝗮𝘁𝗲𝗹𝗶𝗲𝗿.

𝗣𝗼𝘂𝗿 𝗹𝗲 𝗠𝗶𝗻𝗶𝘀𝘁𝗿𝗲 𝗱𝗲 𝗹’𝗘𝗻𝘀𝗲𝗶𝗴𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗣𝗿𝗲́-𝗨𝗻𝗶𝘃𝗲𝗿𝘀𝗶𝘁𝗮𝗶𝗿𝗲 𝗲𝘁 𝗱𝗲 𝗹’𝗔𝗹𝗽𝗵𝗮𝗯𝗲́𝘁𝗶𝘀𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻, 𝗹𝗮 𝗷𝘂𝘀𝘁𝗶𝗰𝗲, 𝗹𝗮 𝘁𝗿𝗮𝗻𝘀𝗽𝗮𝗿𝗲𝗻𝗰𝗲 𝗲𝘁 𝗹𝗲 𝗺𝗲́𝗿𝗶𝘁𝗲 𝗱𝗼𝗶𝘃𝗲𝗻𝘁 𝗽𝗿𝗲́𝘃𝗮𝗹𝗼𝗶𝗿 𝗱𝘂𝗿𝗮𝗻𝘁 𝗹𝗲𝘀 𝗲𝘅𝗮𝗺𝗲𝗻𝘀 𝗽𝗿𝗼𝗰𝗵𝗮𝗶𝗻𝘀.

𝗖𝗮𝗿 𝗰’𝗲𝘀𝘁 𝗰𝗲𝗹𝗮, 𝗹’𝗲𝘀𝗽𝗿𝗶𝘁 𝗱𝘂 𝗖𝗡𝗥D, 𝗱𝘂 𝗴𝗼𝘂𝘃𝗲𝗿𝗻𝗲𝗺𝗲𝗻𝘁 𝗲𝘁 𝗱𝘂 𝗰𝗵𝗲𝗳 𝗱𝗲 𝗹’𝗘́𝘁𝗮𝘁 𝗖𝗼𝗹𝗼𝗻𝗲𝗹 𝗠𝗮𝗺𝗮𝗱𝗶 𝗗𝗢𝗨𝗠𝗕𝗢𝗨𝗬𝗔.

𝗟𝗲 𝗦𝗲𝗿𝘃𝗶𝗰𝗲 𝗱𝗲 𝗖𝗼𝗺𝗺𝘂𝗻𝗶𝗰𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻 𝗲𝘁 𝗥𝗲𝗹𝗮𝘁𝗶𝗼𝗻𝘀 𝗣𝘂𝗯𝗹𝗶𝗾𝘂𝗲𝘀