Direction Nationale de l'Education Préscolaire

La Direction Nationale de l’Education Préscolaire est dirigée par un Directeur National nommé par Décret du Président de la République sur proposition du Ministre de l’Enseignement Pré Universitaire et de l’Alphabétisation.

Le Directeur National dirige, coordonne, anime et contrôle les activités de la Direction.

Le Directeur National est assisté d’un Directeur National Adjoint qui le remplace en cas d’absence ou d’empêchement. Il est nommé dans les mêmes conditions que le Directeur National.

Le Directeur National adjoint est notamment chargé :                                       

• D’assurer la coordination technique des activités des divisions et des sections ;
• De superviser l’élaboration des programmes et rapports d’activités ;
• De veiller au respect de la discipline du travail au sein du service ;
• D’exécuter toutes autres tâches spécifiques qui lui sont confiées par le Directeur National dans le cadre du service.

Pour accomplir sa mission, la Direction Nationale de l’Education Préscolaire comprend des Divisions et des Sections.

Les Divisions sont :

• Division Planification et Développement de l’Education Préscolaire ;
• Division Organisation et Gestion des Etablissements Préscolaires.

Les Divisions Techniques sont chargées de la coordination et de la supervision des activités des Sections relevant d’elles.

La Division Planification et Développement de l’Education Préscolaire comprend :

• La section Etudes et Planification ;
• La section Développement de l’offre éducative ;
• La section plaidoyer et partenariat.

La Section Etudes et Planification est chargée :

• De planifier et de participer à la mise en œuvre des stratégies de développement du préscolaire ;
• De concevoir les projets et programmes de développement du préscolaire et de suivre la mise en œuvre ;
• De participer à la collecte, au traitement, à l’analyse et à la diffusion des informations et données statistiques du préscolaire ;
• De réaliser les études et recherches dans le cadre du développement du préscolaire ;
• De participer à l’exploitation des rapports d’inspection, documents d’analyse ou d’enquêtes statistiques relatifs à l’éducation préscolaire ;
• D’analyser les coûts et le rendement de l’enseignement préscolaire.

La Section Développement de l’offre éducative est chargée :

• De promouvoir l’accroissement de l’offre d’éducation préscolaire ;
• De participer à l’identification des sites de construction des établissements préscolaires publics et communautaires ;
• D’évaluer les besoins en infrastructures et équipements des établissements préscolaires ;
• D’évaluer les besoins en fournitures scolaires, en matériels ludiques et didactiques, et en personnel des établissements préscolaires et de veiller à leur gestion ;
• De promouvoir les classes pré-primaires et les écoles maternelles publiques.

La Section Plaidoyer et Partenariat est chargée :

• De développer un partenariat auprès des intervenants du sous-secteur ;
• De faire des plaidoyers et du lobbying ;
• D’assurer des relations de partenariat avec d’autres services et organisations évoluant dans le sous-secteur de l’éducation préscolaire ;
• De rechercher et de développer un partenariat avec des établissements étrangers spécialisés dans le cadre de l’éducation préscolaire ;
• De développer et de suivre la mise en œuvre des partenariats entre les établissements préscolaires et les communautés ;
• D’encourager le jumelage entre les établissements d’éducation préscolaire ;
• D’analyser les demandes de subventions et d’assistances des promoteurs privés.

La Division Organisation et Gestion des Établissements Préscolaires comprend :

• La Section Animation et Innovation Pédagogiques ;
• La Section Suivi et Encadrement Pédagogiques ;
• La Section règlementation et Contrôle.

La Section Animation et Innovation Pédagogiques est chargée :

• De promouvoir la production endogène et l’utilisation des matériels ludiques et pédagogiques ;
• De valoriser les jouets, les légendes, les contes du terroir dans l’encadrement des jeunes enfants ;
• De participer à l’élaboration des programmes d’éducation du préscolaire ;
• De promouvoir les activités d’innovation pédagogique en matière d’éducation préscolaire ;
• De promouvoir les activités culturelles, sportives, ludiques et de loisirs en faveur des enfants ;
• De suivre la mise en œuvre des activités d’animations pédagogiques dans les établissements préscolaires ;
• De bâtir des stratégies d’apprentissage des activités de jeux et de loisirs à partir des nouvelles technologies ;
• De proposer des stratégies d’enseignement et d’apprentissage pour une éducation inclusive au préscolaire.

La Section Suivi et Encadrement Pédagogiques est chargée.

• D’assurer le suivi-supervision pédagogique rapproché dans les établissements préscolaires ;
• De veiller au fonctionnement administratif et pédagogique des établissements préscolaires ;
• D’assurer la relation avec les institutions de formations initiales et continues des encadreurs et éducateurs du préscolaire ;
• D’élaborer et de suivre la mise en œuvre d’un plan de renforcement de capacité des cadres, encadreurs et éducateurs du préscolaire ;
• D’identifier les besoins de renforcement de capacités des encadreurs et des éducateurs du préscolaire ;
• De participer au renforcement de capacités des encadreurs et éducateurs du préscolaire.